Três audiências públicas relacionadas à pandemia causada pelo novo coronavírus estão na programação das comissões da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) desta próxima segunda-feira (8/6). Como tem sido feito ,os encontros das comissões manterão os cuidados para o necessário isolamento Assim, a partir de 9 horas, a Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia vai debater, no Auditório José Alencar, o ensino não-presencial na rede pública durante a pandemia, como desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação. Desde meados de maio, o sistema – que conta com teleaulas pela Rede Minas, conteúdos em vídeo em plataforma online e aplicativo próprio – já está sendo utilizado nas escolas mineira. Quando a secretária estadual de educação, Júlia Sant’Anna (foto), esteve no Plenário da ALMG para explicar a proposta, alguns parlamentares se posicionaram contrariamente à iniciativa. As preocupações foram relacionadas tanto à segurança dos profissionais que teriam que se deslocar para as escolas quanto com o acesso remoto que poderia não ser possível para todos os alunos. Agora que o projeto já está em funcionamento, a comissão pretende discutir como ele tem funcionado na prática. A secretária Júlia Sant’Anna deve participar novamente do encontro.
A adoção de animais
Outra comissão que se reúne hoje, a partir de 10h30, no Plenarinho IV, é a de Esporte, Lazer e Juventude, que pretende tratar dos impactos da pandemia sobre as atividades esportivas e, ainda, debater protocolos necessários para o retorno das competições profissionais. Autoridades e profissionais da área também já estiveram em Plenário e, na ocasião, médicos dos principais clubes de futebol de Minas Gerais relataram como tem sido a volta aos treinos. O próximo passo seria o retorno das partidas e esse deve ser um dos focos da audiência pública desta. À tarde, a partir das 15h30, no Plenarinho IV, a Comissão de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável vai debater o aumento do abandono de animais desde o início da quarentena. Os parlamentares querem tratar também sobre a possibilidade de implantação de metodologias específicas para as políticas de adoção durante a pandemia.